??? 2013年12月15日上午，“《新批注校紅樓夢(mèng)》座談會(huì)”暨北京曹雪芹學(xué)會(huì)2013年第四屆曹學(xué)集雅活動(dòng)在商務(wù)印書(shū)館舉行。評(píng)批者張俊、沈治鈞，以及著名紅學(xué)家、文學(xué)史家李希凡、蔡義江、張慶善、李明新等三十余人出席會(huì)議并點(diǎn)評(píng)，商務(wù)印書(shū)館總經(jīng)理于殿利發(fā)表致辭。

?? ?夾批與回評(píng)結(jié)合 匯集古今各家評(píng)點(diǎn)

??? 評(píng)批者張俊教授介紹，《新批校注紅樓夢(mèng)》以程乙本為底本，參校程甲本及甲戌、己卯、庚辰、夢(mèng)稿、列藏、蒙府、戚序、戚寧、舒序、甲辰、鄭藏等脂評(píng)本。凡底本可通者一律不改，以存其真；凡底本明顯訛誤處，亦不改，出以校記，并注明所據(jù)版本。

??? 記者翻閱《新批校注紅樓夢(mèng)》時(shí)看到，黑色字體的正文之后有大量的紅色批注，這些夾批針對(duì)詞、句、段評(píng)點(diǎn)，用以揭示正文旨意、內(nèi)涵、語(yǔ)言特色及學(xué)術(shù)著眼點(diǎn)等，有的征引史料，鉤玄提要，以史證文，引導(dǎo)讀者品味作者初衷，并關(guān)照《紅樓夢(mèng)》與同時(shí)期其他文本的橫向關(guān)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，指出錯(cuò)訛。另外還有回評(píng)，介紹全回的總體構(gòu)思、藝術(shù)特色、人物形象、前后回關(guān)系，引導(dǎo)讀者回味前文，把握全書(shū)布局。

??? 據(jù)了解，《新批校注紅樓夢(mèng)》評(píng)批總條目逾萬(wàn)，評(píng)批文字與《紅樓夢(mèng)》正文篇幅相當(dāng)，堪稱(chēng)迄今為止評(píng)批最翔實(shí)的一部《紅樓夢(mèng)》評(píng)點(diǎn)本。首都師范大學(xué)教授侯會(huì)談到，該書(shū)資料之豐富，征引之廣博，前所未有。涵蓋了文化、文學(xué)、經(jīng)史子集、佛典道藏、小說(shuō)戲曲等各個(gè)門(mén)類(lèi)，為讀者閱讀紅樓提供了大量的資料。

??? 學(xué)者導(dǎo)讀型評(píng)批 帶讀者細(xì)品紅樓

??? 自乾隆中期至民國(guó)230馀年間，紅樓評(píng)點(diǎn)的代表者有脂硯齋、畸笏叟、東觀主人、王希廉、張新之、姚燮、王伯沆等。其中，脂硯齋評(píng)、王希廉評(píng)文人自?shī)实奶攸c(diǎn)較突出，而東觀閣評(píng)則帶有書(shū)商導(dǎo)讀的目的。不同于其他紅樓評(píng)點(diǎn)，張俊、沈治鈞的《新批校注紅樓夢(mèng)》立足于“細(xì)讀文本”，形成了具有現(xiàn)代學(xué)術(shù)品格的“學(xué)者型”評(píng)點(diǎn)。

??? 中國(guó)紅樓夢(mèng)學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)張?jiān)品Q(chēng)贊道，批語(yǔ)內(nèi)容前后貫通、系統(tǒng)完整，克服了舊評(píng)點(diǎn)的“零碎性”,突顯評(píng)者的學(xué)術(shù)功力。如第六回賈蓉想鳳姐借炕屏的情節(jié)中，程乙本有賈蓉“滿(mǎn)臉笑容的瞅著鳳姐”一語(yǔ)，及鳳姐“忽然把臉一紅”六個(gè)字，《新批注校紅樓夢(mèng)》夾批點(diǎn)評(píng)二人關(guān)系曖昧，遂聯(lián)系第七回焦大醉斥、第十二回鳳姐害賈瑞，程甲本第六十八回鳳姐大鬧寧國(guó)府一些細(xì)節(jié)的描寫(xiě)，以揭示鳳姐性情之一端。

??? 另外，曹立波教授談到，本書(shū)針對(duì)有關(guān)詞句段加批，點(diǎn)明其旨意，助讀者品味作品原意。如第十七回“試才題對(duì)額”，寶玉提到古人云“天然圖畫(huà)”四字，一般不會(huì)作注，更不加批。而本書(shū)在此句下加一批：“此一詞語(yǔ)，清初人習(xí)用之。以為物效其靈，隨目成趣，時(shí)時(shí)變幻，一派天工，乃生活之別樣境界也。”并引清人李漁《閑情偶寄》卷四論“取景在借”、鄭板橋《板橋題畫(huà)·竹》、圓明園“天然圖畫(huà)”之景，及乾隆九年題詩(shī)三則材料加以證之，批曰：“寶玉借此四字評(píng)說(shuō)園中景觀，說(shuō)理通達(dá)，思路敏捷，政老不解，動(dòng)輒訶斥，迂之極矣?！?/p>

?? ?以程乙本為底本 突顯大眾紅樓

??? 本書(shū)的一大特色在于對(duì)后四十回的評(píng)批。程偉元和高鶚續(xù)的后四十回一直以來(lái)都受到紅學(xué)家的詬病，認(rèn)為其不合曹雪芹原意，破壞了《紅樓夢(mèng)》的整體風(fēng)格。因此很多紅學(xué)評(píng)批者往往將關(guān)注點(diǎn)放在前八十回，對(duì)后四十回只作注釋。但是胡文彬談到，目前在群眾中流傳范圍最廣的就是一百二十回的程乙本?？梢哉f(shuō)沒(méi)有后四十回，《紅樓夢(mèng)》是不完整的。張俊和沈治鈞不僅細(xì)致地對(duì)后四十回進(jìn)行評(píng)注，還旁征博引地談到后四十回與前八十回的聯(lián)系之處，把評(píng)注的思維空間擴(kuò)展到全書(shū)。

??? 從事教育工作的參會(huì)學(xué)者也談到，紅樓不僅是專(zhuān)家學(xué)者的紅樓，也是大眾的紅樓?！缎屡Ｗ⒓t樓夢(mèng)》的評(píng)批內(nèi)容詳實(shí)，非常適合日常教學(xué)，也方便了對(duì)紅樓感興趣的讀者閱讀。有學(xué)者更是提出了發(fā)行精簡(jiǎn)版、電子版等“新招”，希望能讓更多讀者觸摸經(jīng)典。