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北大圖書(shū)館該不該啃“蘋(píng)果”?

  近日,“蘋(píng)果體驗(yàn)店”進(jìn)駐北大圖書(shū)館的消息引發(fā)爭(zhēng)議。北大圖書(shū)館相關(guān)人員稱,和“蘋(píng)果”合作有利于師生了解更多數(shù)字信息技術(shù);商家稱,僅提供現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn),不進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售;學(xué)生則質(zhì)疑過(guò)度的商業(yè)化會(huì)破壞大學(xué)校園學(xué)術(shù)環(huán)境。

  大學(xué)已不是與商業(yè)化絕對(duì)隔絕的“世外桃源”。就現(xiàn)代大學(xué)的功能設(shè)置看,除了教授知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)術(shù)人才,引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)知世界、參與社會(huì)化進(jìn)程、培養(yǎng)為人處事能力,也是大學(xué)的重要功能。應(yīng)對(duì)商業(yè)社會(huì)挑戰(zhàn)的能力越來(lái)越成為評(píng)估個(gè)人能力的標(biāo)準(zhǔn)之一,允許大學(xué)在一定程度上容納商業(yè)行為沒(méi)有什么不妥。

  目前,多數(shù)高校都將教學(xué)區(qū)、生活區(qū)分而劃之,很多生活區(qū)也設(shè)置了或大或小的商業(yè)范圍。從商業(yè)角度講,數(shù)萬(wàn)人居住的地方本身就是一個(gè)可開(kāi)發(fā)市場(chǎng),校園商業(yè)區(qū)的定位和開(kāi)發(fā)決策很誘人;從現(xiàn)實(shí)角度講,大學(xué)作為一個(gè)小型社會(huì),要保證其運(yùn)轉(zhuǎn)就要有必要的配套設(shè)施,生活區(qū)和商業(yè)區(qū)在這方面的重要作用不容忽視;從年輕人成長(zhǎng)的角度講,無(wú)論讀書(shū)、生活還是工作,都不能完全避開(kāi)商業(yè)環(huán)境。

  但是,大學(xué)校園的商業(yè)行為必須有個(gè)度:允許校園商業(yè)行為但不認(rèn)同學(xué)術(shù)商業(yè)化,允許品牌店進(jìn)大學(xué)但不提倡消費(fèi)奢侈化。因此,把握好大學(xué)商業(yè)行為的“度”非常重要——這考量的是學(xué)校管理者的“掌舵”功力。

  

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