學術(shù)顧問

• 王　蒙　王元化　李亦園　李希凡
• 李學勤　季羨林　金克木　周有光
• 周策縱　林毓生　胡道靜　薑亮夫
• 張光直　張舜徽　馮其庸　湯一介
• 博璿琮　潘重規(guī)　繆　鉞　饒宗頤
• 龔育之

特邀顧問

• 王潤華　沈昌文　高孝湛　陳方正
• 陳暁林　霍韜晦　鐘潔雄　龔鵬程

主　　編

• 劉夢溪

執(zhí)行編輯

• 葛兆光　馮統(tǒng)一

製作策劃

• 施勝泰

封面設(shè)計

• 莫少英

本期目錄

【文史新篇】

錢穆與新儒家………………………………………………………………………………………………………………………………余英時

【佛教與禪宗】

《六祖壇經(jīng)》諸本的演變和慧能的禪法思想……………………………………………………………………………………………楊曾文

《六祖壇經(jīng)》對明儒陳白沙的影響…………………………………………………………………………………………………[澳]薑允明

從祖師禪到看話禪…………………………………………………………………………………………………………………………賴永海

禪宗看話禪的興起與發(fā)展…………………………………………………………………………………………………………………魏道儒

評胡適的禪史研究——1969年爭論《壇經(jīng)》的回顧與思考……………………………………………………………………………顧偉康

禪思想的形成和發(fā)展………………………………………………………………………………………………………………[日]鐮田茂雄

萬松行秀的禪世界——萬松行秀與華嚴思想的關(guān)係……………………………………………………………………………[日]木村精孝

從一角仙人到月明和尚……………………………………………………………………………………………………………………白化文

宋代禪學與詩話二題………………………………………………………………………………………………………………………張伯偉

“行到水窮處，坐看雲(yún)起時”——佛教興禪的安身立命………………………………………………………………………………霍韜晦

【古典新義】

數(shù)論篇………………………………………………………………………………………………………………………………………薑亮夫

“達巷黨人”與海外評注…………………………………………………………………………………………………………………王元化

《心史》固非吳井之藏……………………………………………………………………………………………………………………汪榮祖

【現(xiàn)代文化現(xiàn)象】

“文化讬命”與中國現(xiàn)代學術(shù)傳統(tǒng)………………………………………………………………………………………………………劉夢溪

原典精神與近代化運動……………………………………………………………………………………………………………………馮天瑜

在康得與當代新儒家之間…………………………………………………………………………………………………………………黃克劍

【專學研究】

論含山淩家灘玉龜、玉版…………………………………………………………………………………………………………………李學勤

曆書起源考…………………………………………………………………………………………………………………………………江曉原

【文化與傳統(tǒng)】

儒家大一統(tǒng)的政治智慧與中國政治文化的重建……………………………………………………………………………………………蔣慶

道家思想與中醫(yī)學…………………………………………………………………………………………………………………………孟乃昌

【語言文字研究】

簡化字芻議……………………………………………………………………………………………………………………………………繆鉞

【序跋與書評】

揀石子兒——《汪曾祺選集》代序………………………………………………………………………………………………………汪曾祺

【華文文學研究】

從浪子到魚尾獅：新加坡文學中的華人困境意象…………………………………………………………………………………[新]王潤華

【學苑擷英】

紀念楊聯(lián)陞教授……………………………………………………………………………………………………………………………周一良

傳世詩文盡雅言——蕭公權(quán)先生的生平與學術(shù)…………………………………………………………………………………………汪榮祖

【作家專欄】

我的家在哪里…………………………………………………………………………………………………………………………………冰心

文化學術(shù)動態(tài)