鐘勝天
（中國楹聯(lián)學會會員）
2009年是農(nóng)歷己丑年，因生肖排列為牛，又稱牛年。在我國浩瀚無邊的聯(lián)海中，有不少嵌有“�！弊值膶β�(lián)正是由于其意境優(yōu)美、構(gòu)思精巧、對仗工穩(wěn)、音韻合律而被人譽為佳聯(lián)妙對。牛年之際，我們不妨從聯(lián)海中捧來幾朵絢麗多姿的浪花，細細品嘗“牛聯(lián)”中那無窮的韻味和樂趣。
布谷鳥鳴忙布谷；
牽牛花綻喜牽牛。
此聯(lián)以“布谷鳥”和“牽�；ā鼻擅钊雽Γ粌H對仗工整，音韻和諧，而且內(nèi)含機巧，毫無斧鑿之痕。自1978年我國實行改革開放以來，黨中央連年出臺“一號文件”，在惠農(nóng)、強農(nóng)新政的滋潤下，長期困繞“三農(nóng)”的難題已經(jīng)開始破解。此聯(lián)以“布谷”與“牽�！边@一熱烈而鮮活的勞動場面為我們展現(xiàn)的無疑正是全國農(nóng)民同奔小康的無限喜悅，這不愧是一副匠心獨運的出彩妙聯(lián)。
牧草叢中春色美；
放牛曲里笑聲甜。
如今，隨著黨中央科學發(fā)展觀這一重要指導(dǎo)思想的深入貫徹落實，人與自然，更加和諧，農(nóng)村環(huán)境，更加優(yōu)美�！按汗饷髅�，碧草青青，一群聰穎、頑皮的兒童正伏身牛背，放聲歌唱，歡快的歌聲和甜美的笑聲隨著暖暖春風飄蕩，真是好不愜意……”應(yīng)該說，這正是此聯(lián)為我們呈現(xiàn)的一幅人牛共樂“牧牛圖”。
玉鼠回宮傳捷報；
金牛奮地涌春潮。
2008年，真是不平凡的一年。一年中既有“兩個奧運，一樣精彩”之喜悅，又有“神七飛天，世界關(guān)注”之震憾，更有“眾志成城，戰(zhàn)地斗天”之豪邁。2009年，我們將迎來中華人民共和國成立60周年華誕，改革開放三十年來的春風，將引出更多更美的“春天故事”。在這一歷史背景下，這一聯(lián)作恰似一份內(nèi)容豐富的“年終總結(jié)”，同時，也飽含著國人對來年“無限的自信與展望”。玉鼠回宮，金牛賀歲。在盛世中國捷報頻傳之時，我們又仿佛又看到了牛年遍及全國的“涌動春潮”，這怎不叫人信心百倍，奮發(fā)努力呢！
帝女合歡，水仙含笑；
牽牛迎輦，翠雀凌霄。
這是一副用八種花卉名稱排列組合而成的對聯(lián)，其中最突出的特點是四個短句不僅可各自獨立成句，而且連起來又成為了“自對”與“互對”兼?zhèn)涞穆?lián)語。這其中的自對即一比聯(lián)句中前句與后句相對，比如“帝女”對“水仙”，“合歡”對“含笑”，“牽�！睂Α按淙浮�，“迎輦”對“凌霄”；這其中的互對即兩邊對聯(lián)相對，比如“帝女”對“牽�！�，“水仙”對“翠雀”，“合歡”對“迎輦”，“含笑”對“凌霄”。令人稱奇的是，這副對聯(lián)的聯(lián)句的結(jié)構(gòu)也安排得相當奇巧。撰聯(lián)者把“帝女”作為男女兩個人物分開并列，他倆結(jié)為夫妻，這自然是一件天下最美、最大的喜事，所以牽牛花開迎輦，水仙含笑助興，就連翠雀也都樂得上下翻飛，直沖云霄。撰聯(lián)者將上述八種花卉擬人化，有劇情，有場面，有動作，有情感，可謂自然得體，天衣無縫，妙筆生花，真是令人拍案叫絕。
可染畫牛牛得草；
悲鴻放馬馬奮蹄。
日前，筆者在網(wǎng)上搜得一副嵌“�！比ぢ�(lián)，聯(lián)曰：“可染畫牛牛得草；悲鴻放馬馬揚鞭。”此聯(lián)雖說對仗工整，但細一琢磨，還是覺得聯(lián)中“馬揚鞭”似乎不合事理。為彌補這一不足，經(jīng)查閱并掌握網(wǎng)上的相關(guān)資料后，我便將其中的“揚鞭”二字改成了“奮蹄”， 這樣一來，聯(lián)句就與徐悲鴻《奔馬圖》的創(chuàng)作原意和其駿馬形象更加貼近，于是，這副對聯(lián)就變成了：“可染畫牛牛得草；悲鴻放馬馬奮蹄。”
筆者以為，經(jīng)過修改后的這副對聯(lián)，不僅彌補了原聯(lián)中的不足,而且其下聯(lián)也比上聯(lián)氣勢更加壯美，情趣更加濃厚�？v觀全聯(lián),其特點有三：
一是嵌名自然,語意順暢。上下聯(lián)中恰到好處地嵌入了李可染、徐悲鴻、牛得草、馬奮蹄四人名字，雖是自然組合，又似信手拈來；更為難得的是，上下聯(lián)語，如一氣貫通，頗感自然。
二是四位名人，互相輝映�，F(xiàn)代國畫大師李可染先生以愛牛、畫牛、師牛而享有盛名，他筆下的牛，形象生動，神態(tài)各異，情趣橫生，堪稱一絕；水墨畫大師徐悲鴻先生則常常以馬喻人、托物抒懷，他筆下的馬真乃“一洗萬古凡馬空”，獨具精神抖擻、豪氣勃發(fā)之姿態(tài)。著名豫劇丑角、國家一級演員牛得草先生猶以高尚的藝德和高超的演技而令人佩服，由其主演的名劇“七品芝麻官”更是唱響了開封，唱紅了中原。馬奮蹄先生，則是一名學者性教師，他所編寫的高考歷史復(fù)習資料《名師伴你行》一書經(jīng)天津人民出版社出版后，深得學子歡迎。
三是意境優(yōu)美，內(nèi)涵深刻。李可染筆下的牧牛圖既充滿童稚雅趣，又具有田園詩情，總能給人以無限遐想和藝術(shù)享受。他在《五牛圖》中題詞道：“牛也，力大無窮，俯首孺子而不強；吃草擠奶，終生勞瘁事務(wù)而不居功。純良溫馴，時而強強。穩(wěn)步向前，足不踏空。皮毛骨角，無不有用。形容無華，氣宇軒昂……”李可染先生以牛為師，實際上是以人民為師，這既是對牛的贊美，又是其質(zhì)樸心靈的寫照。徐悲鴻早期的奔馬圖頗具文人的淡然詩意，建國后筆下的奔馬圖雖照樣奔騰馳騁，卻少了一份焦慮和悲愴，多了許多歡快和振奮。那幅畫有六匹駿馬的《奔馬圖》中，大師著重刻畫了馬的神韻和氣質(zhì)。此畫不僅表現(xiàn)了萬馬奔騰，一往無前的龍馬精神，更賦予了畫家自己的個性和理想！應(yīng)該說，李可染和徐悲鴻兩位大師畫作中的豐富內(nèi)涵和他們個人崇高的思想境界理當讓我們受益終身。
發(fā)布日期：2009-03-31