2020年12月5日-6日，“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育與學(xué)科建設(shè)”國(guó)際學(xué)術(shù)論壇（International Forum on ICH Education and Formation as a Scholarly Discipline）在北京師范大學(xué)京師大廈召開。論壇由北京師范大學(xué)文學(xué)院、北京高校高精尖學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目“文化遺產(chǎn)與文化傳播”平臺(tái)主辦，北京師范大學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究與發(fā)展中心、北京師范大學(xué)文學(xué)院民間文學(xué)研究所承辦。論壇采用線下線上相結(jié)合的方式，國(guó)際學(xué)者和國(guó)內(nèi)外地學(xué)者均通過(guò)騰訊會(huì)議線上參會(huì)。

　　參加本次論壇的正式代表共有47位，均是國(guó)際國(guó)內(nèi)非遺領(lǐng)域富有影響力的決策者、研究者和傳承者，其中國(guó)外專家7位，分別來(lái)自美國(guó)、日本和韓國(guó)的高校與學(xué)術(shù)團(tuán)體；國(guó)內(nèi)專家共40位，他們既有來(lái)自國(guó)家文旅部非遺司、北京文旅局非遺處以及北京民間文藝家協(xié)會(huì)的非遺管理者和決策者，也有來(lái)自北京師范大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)、山東大學(xué)等20多所高校的學(xué)者，還特別邀請(qǐng)了4位國(guó)家級(jí)和北京市級(jí)的非遺傳承人。

　　北師大文學(xué)院副院長(zhǎng)楊利慧主持了開幕式。北師大副校長(zhǎng)陳麗、中國(guó)文化和旅游部非物質(zhì)文化遺產(chǎn)司一級(jí)巡視員王晨陽(yáng)、文學(xué)院院長(zhǎng)王立軍、北京高校高精尖學(xué)科基地主任過(guò)常寶等嘉賓到場(chǎng)出席了開幕式并致辭，中國(guó)當(dāng)代著名作家、畫家和文化學(xué)者，國(guó)家非遺名錄評(píng)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)馮驥才先生特別發(fā)來(lái)視頻致辭。王晨陽(yáng)、美國(guó)喬治?梅森大學(xué)教授兼《美國(guó)民俗學(xué)雜志》主編Lisa Marie Gilman，以及中國(guó)社會(huì)科學(xué)院民族文學(xué)研究所研究員巴莫曲布嫫分別作了大會(huì)主旨發(fā)言。

　　陳麗副校長(zhǎng)首先代表學(xué)校對(duì)各位來(lái)賓、學(xué)者表示了熱烈的歡迎，并指出非遺是文化多樣性的源泉，也是文化認(rèn)同、民族認(rèn)同和社會(huì)凝聚的重要載體，發(fā)展非遺教育，高校責(zé)無(wú)旁貸。北京師范大學(xué)依托北京市“文化遺產(chǎn)與文化傳播”高精尖學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目，聯(lián)合珠海校區(qū)成立了“北京師范大學(xué)非物質(zhì)文化研究與發(fā)展中心”，積極推動(dòng)非遺的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展和人才培育、科研合作，在非遺理論研究和實(shí)踐應(yīng)用等方面都做出了諸多探索。作為教育學(xué)專家，陳副校長(zhǎng)還敏銳提出了當(dāng)今非遺教育的策略以及非遺學(xué)科的交叉性等問(wèn)題，十分具有啟發(fā)性和指導(dǎo)性。

　　王晨陽(yáng)同志在致辭中指出，在中共中央《關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》中，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)文物古籍保護(hù)研究利用，強(qiáng)化重要文化和自然遺產(chǎn)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)系統(tǒng)保護(hù)，加強(qiáng)各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)手工藝保護(hù)和傳承，已經(jīng)成為國(guó)家總體戰(zhàn)略的重要部分。非遺的傳承高度依賴于人的傳承，因此，不斷加強(qiáng)能力建設(shè)，是擺在締約國(guó)和傳承群體、專家、研究和教育機(jī)構(gòu)面前的一個(gè)重大課題。他對(duì)北師大在非遺保護(hù)事業(yè)的開展過(guò)程中展現(xiàn)的人文情懷和學(xué)術(shù)擔(dān)當(dāng)表示敬佩。

　　馮驥才先生長(zhǎng)期致力于非遺保護(hù)與學(xué)科建設(shè)，此次特為會(huì)議發(fā)來(lái)視頻以示支持。馮先生明確指出，在對(duì)我國(guó)非遺進(jìn)行全面調(diào)查、認(rèn)定、保護(hù)，對(duì)傳統(tǒng)村落進(jìn)行普查、認(rèn)定、搶修工作的基礎(chǔ)上，現(xiàn)階段應(yīng)該更加注重非遺的科學(xué)保護(hù)，而學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)，恰是科學(xué)保護(hù)的重要前提。馮先生希望學(xué)界能夠共同努力，在如何保護(hù)的問(wèn)題上積極探索，踏實(shí)前進(jìn)。

　　文學(xué)院院長(zhǎng)王立軍教授向線上及線下的國(guó)內(nèi)外專家介紹了文學(xué)院以及民間文學(xué)和民俗學(xué)專業(yè)悠久的歷史傳統(tǒng)以及相關(guān)學(xué)者在國(guó)內(nèi)外非遺保護(hù)、人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)中所起到的重要推動(dòng)作用。王院長(zhǎng)還結(jié)合自己的文字學(xué)專業(yè)，闡發(fā)了對(duì)非遺多樣性和傳承性的理解，并對(duì)非遺教育與非遺學(xué)科的未來(lái)發(fā)展提出了展望與希冀。

　　文學(xué)院教授、河北大學(xué)副校長(zhǎng)過(guò)常寶教授代表會(huì)議主辦方之一——北京高校高精尖學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目“文化遺產(chǎn)與文化傳播”平臺(tái)，向與會(huì)專家介紹了該項(xiàng)目建設(shè)的預(yù)期目標(biāo)、實(shí)施情況與產(chǎn)出成果，表示平臺(tái)在未來(lái)將一如既往地支持區(qū)域文化與文化遺產(chǎn)學(xué)科進(jìn)行人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究等各方面的工作。

　　在開幕式的最后，主持人楊利慧教授指出文學(xué)院組織此次國(guó)際學(xué)術(shù)論壇的初衷：面對(duì)當(dāng)前學(xué)界和社會(huì)急需解決的非遺教育和非遺學(xué)科建設(shè)方面的諸多問(wèn)題，特邀請(qǐng)非遺領(lǐng)域的決策者和管理者、傳承人以及國(guó)際國(guó)內(nèi)知名學(xué)者一道，共同探討非遺教育及其學(xué)科建設(shè)的內(nèi)容、路徑、方法，梳理、總結(jié)其中的成功經(jīng)驗(yàn)，從而為推進(jìn)這一領(lǐng)域的建設(shè)發(fā)展做出切實(shí)的貢獻(xiàn)。

　　在接下來(lái)的大會(huì)主旨發(fā)言部分，王晨陽(yáng)同志發(fā)表了題為“以實(shí)踐探索非遺教育與學(xué)科建設(shè)之路——從中國(guó)非遺傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃說(shuō)起”的演講。他詳細(xì)梳理并展示了我國(guó)非遺保護(hù)實(shí)踐的多種成果，指出非遺是一門實(shí)踐的學(xué)問(wèn)，是一個(gè)橫向領(lǐng)域。結(jié)合中國(guó)非遺傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃取得的顯著成效，王司長(zhǎng)認(rèn)為高校的參與和非遺保護(hù)相互影響、相互促進(jìn)，應(yīng)加大對(duì)非遺師資的培養(yǎng)力度，在職業(yè)院校開設(shè)非遺保護(hù)專業(yè)課程，加強(qiáng)高校非遺學(xué)科體系和專業(yè)建設(shè)，建成一批國(guó)家級(jí)非遺傳承教育實(shí)踐基地。他最后表達(dá)了對(duì)未來(lái)非遺學(xué)科建設(shè)的美好期待。

　　Lisa Marie Gilman教授的發(fā)言題目為《兩種不同情境中ICH培訓(xùn)價(jià)值的檢省：以南部非洲和美國(guó)為案例》，她以長(zhǎng)期的田野研究和教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ)，指出高校中的非遺教育除了可以通過(guò)培訓(xùn)文化工作者制定出符合倫理標(biāo)準(zhǔn)的、有效的文化保護(hù)策略外，也可通過(guò)授課和指導(dǎo)的方式，對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)和文化予以指導(dǎo)。通過(guò)發(fā)展非遺教育，聯(lián)合國(guó)教科文組織《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》的精神能夠得到更好的落實(shí)，社區(qū)權(quán)益能夠得到更好的保護(hù)，社會(huì)公平與文化多樣性能夠得到更好的促進(jìn)。Lisa教授還進(jìn)一步指出：學(xué)者也需要挑戰(zhàn)現(xiàn)存的定義和學(xué)科結(jié)構(gòu)，以消除在體制結(jié)構(gòu)、課程體系，以及學(xué)生或教授的準(zhǔn)入門檻中深藏的殖民遺風(fēng)；應(yīng)在高校培養(yǎng)體系中將學(xué)術(shù)與實(shí)踐相結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生將專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到具體工作中的能力。

　　巴莫曲布嫫研究員以《可持續(xù)發(fā)展教育與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承》為題，向與會(huì)學(xué)者詳細(xì)介紹了聯(lián)合國(guó)于2015年通過(guò)的《改變我們的世界——2030年可持續(xù)發(fā)展議程》（以下簡(jiǎn)稱“《2030年議程》”），著重闡釋了可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)和非遺傳承與教育的交叉性關(guān)聯(lián)，嘗試在非遺保護(hù)的國(guó)際合作機(jī)制中，進(jìn)一步以遺產(chǎn)教育對(duì)接教科文組織新近出臺(tái)的《〈保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約〉全面成果評(píng)估框架》（2018年）和《可持續(xù)發(fā)展教育路線圖》（2020年），以推動(dòng)討論非遺保護(hù)在跨部門政策制定領(lǐng)域的可能性進(jìn)路，以利中國(guó)學(xué)界為可持續(xù)發(fā)展教育和國(guó)家文化治理進(jìn)一步對(duì)接《2030年議程》攜手探查可資拓展的實(shí)踐方略。

　　兩天的論壇采用線上與線下相結(jié)合的方式而展開，與會(huì)專家們?cè)?0個(gè)專場(chǎng)的發(fā)言與討論中，深入交流了世界各國(guó)非遺教育的多面向，探討話題廣泛涉及非遺教育的歷史、經(jīng)驗(yàn)與挑戰(zhàn)，非遺教育與非遺學(xué)科建設(shè)的可能性，高校在非遺教育中的角色和職能，非遺傳承與大眾教育，非遺教育的實(shí)踐與路徑探索，傳承人與非遺教育實(shí)踐等，還就批判性遺產(chǎn)研究、“非遺進(jìn)校園”以及保護(hù)原則等問(wèn)題展開了熱烈的討論。

　　本次會(huì)議的一大特色之一，是主辦方特別邀請(qǐng)了鐘連盛、哈亦琦、池尚明、劉曉迪四位非遺傳承人參與了專場(chǎng)研討。他們結(jié)合自身的傳承經(jīng)歷與非遺教育經(jīng)驗(yàn)，為非遺教育實(shí)踐問(wèn)題的討論提供了獨(dú)特的視角。

　　經(jīng)過(guò)兩天密集的學(xué)術(shù)研討，論壇于12月6日傍晚舉行了閉幕式。民間文學(xué)研究所所長(zhǎng)萬(wàn)建中教授和文學(xué)院副院長(zhǎng)、北師大非遺中心主任楊利慧教授分別對(duì)會(huì)議進(jìn)行了學(xué)術(shù)總結(jié)。萬(wàn)建中教授認(rèn)為，中國(guó)高校與非遺關(guān)系密切，高校能夠在協(xié)作制定非遺政策、幫助提升非遺傳承人的社會(huì)地位和待遇、對(duì)非遺資料進(jìn)行發(fā)掘整理和建檔、參與非遺數(shù)字化工程、培養(yǎng)相關(guān)領(lǐng)域人才、組織開展非遺傳承活動(dòng)、開拓和發(fā)展非遺市場(chǎng)等多個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮獨(dú)特的作用；非遺跨學(xué)科的性質(zhì)或許能夠推動(dòng)“新文科”等教育方式的變革；作為實(shí)踐之學(xué)，非遺教育應(yīng)該以傳承人為主體，積極與高校進(jìn)行合作。楊利慧教授在總結(jié)中指出，本次會(huì)議緊緊圍繞五個(gè)焦點(diǎn)而展開：非遺教育、非遺學(xué)科的建設(shè)、行動(dòng)主體、遺產(chǎn)批判以及高校的角色；圍繞上述焦點(diǎn)，專家學(xué)者們分享了國(guó)際國(guó)內(nèi)的相關(guān)探索和經(jīng)驗(yàn)，提出了諸多富有啟發(fā)性和建設(shè)性的見解，會(huì)議取得了富有成效的探討成果。她強(qiáng)調(diào)：在非遺保護(hù)事業(yè)已經(jīng)取得豐碩成果的前提下，加強(qiáng)非遺教育、探索非遺學(xué)科建設(shè)的可能性，不僅是高精尖學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目的重要任務(wù)，也是民俗學(xué)者和高校積極回應(yīng)社會(huì)迫切需求的應(yīng)盡責(zé)任。

　　會(huì)議最后，民間文學(xué)研究所教授、非遺中心秘書長(zhǎng)康麗作為會(huì)議閉幕式主持人，向所有線上和線下的與會(huì)代表和聽眾表達(dá)了誠(chéng)摯的謝意，并呼吁高校學(xué)者、相關(guān)政府部門和傳承人能夠通力合作，加強(qiáng)交流，為學(xué)科的發(fā)展添磚加瓦。

　　本次國(guó)際學(xué)術(shù)論壇努力排除新冠肺炎疫情的影響，采用線下線上交互的方式如期舉辦，使身處世界各地的專家們?cè)谔厥鈺r(shí)期依然能夠充分參與高水平的學(xué)術(shù)交流，并共同推進(jìn)非遺教育，探索非遺學(xué)科的構(gòu)建之路。（北京師范大學(xué)文學(xué)院民間文學(xué)研究所供稿）