在21世紀(jì)高等學(xué)校中文系教學(xué)改革過(guò)程中，電子信息技術(shù)的快速發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用。它不僅增加了傳統(tǒng)的教學(xué)手段，同時(shí)也改變了傳統(tǒng)的教學(xué)觀念與教學(xué)方法。目前，各高校在中文教學(xué)中已經(jīng)廣泛地使用了多媒體等信息技術(shù)，這是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)方式的一個(gè)重大突破。

　　在中文系教學(xué)中，由于歷代傳世作品數(shù)量驚人，使文獻(xiàn)資料的查找檢索非常困難；學(xué)校圖書館藏書有限，無(wú)法滿足教師和學(xué)生的借閱需要；特別是一些地方高校，由于學(xué)生的擴(kuò)招，圖書資料不足的問(wèn)題更為突出。至于與文學(xué)有關(guān)的圖片、音像等對(duì)中文系教學(xué)科研都極為有用的資料，由于其零散難尋，教師和學(xué)生們更是難以查找。這些問(wèn)題嚴(yán)重阻礙了中文系教學(xué)改革的深入發(fā)展，也影響了教師的科研。因此，如何重新調(diào)整我們的改革思路，利用現(xiàn)代化的電子信息技術(shù)從根本上解決上述諸多難題，是我們遇到的大問(wèn)題和新問(wèn)題。

　　有鑒于此，首都師范大學(xué)文學(xué)院、電子文獻(xiàn)研究所、中國(guó)詩(shī)歌研究中心共同發(fā)起召開(kāi)全國(guó)高校中文系教學(xué)改革與古籍電子化學(xué)術(shù)研討會(huì)，交流介紹經(jīng)驗(yàn)，商討下一步的共同發(fā)展。